Eva Perón 24 - Concepción del Uruguay, Entre Ríos.

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Tag: Inclusión

Centro Educativo Isauro Arancibia para ni?os y jovenes en situacion de calle o vulnerabilidad.

Educación, tiempo y lenguaje

La educación como una forma de conversación que pone en discusión la cuestión del poder en el lenguaje y el saber transformado en conocimiento actualizado. Estas narrativas incómodas abren la pregunta en la actualidad por la otredad y por el escape a cualquier proceso de normalización.    Por Carlos Skliar* […]

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Democratización universitaria, de la expansión al contexto actual

A las políticas públicas se les exige una nueva mirada sobre Universidad y trayectorias docentes y estudiantiles. El derecho a la educación integra un campo de batalla donde la democratización universitaria instala la pregunta por la transformación social.   Por Anabella Lucardi, Natalia Peluso y Sofía Tezza* | Fotos: Sub […]

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Salir para volver a entrar

te la desaparición del aula como dispositivo disciplinario aparecen nuevas representaciones sobre escuela, roles docentes y trayectorias estudiantiles. En este nuevo escenario, se reconfiguran también los lugares del Estado y la familia. Los cambios proyectan nuevas relaciones pedagógicas colectivas.   Por Marcela Martínez y Damián Huergo* | Fotos: Guillermo Prat […]

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La calidad educativa, esa polisémica palabra

Es necesario revisar los mecanismos de evaluación de la calidad educativa vigentes, tanto en el nivel primario, secundario y superior, para proporcionar algunos elementos que contribuyan a pensar estrategias de mejora de los procedimientos utilizados.   Por Julieta Clara Gómez y Mariano Damián Negro* | Ilustración: Alejandra Andreone | Fotos: […]

M.A.F.I.A

Navegar entre los ríos de nuestras historias

Pensar las pedagogías desde el Sur es un modo de emancipar, nuestra educación y cultura, de la visión colonialista y eurocéntrica. Esta gramática multicultural es política y se hace presente en las geonarrativas, que siendo amenazadas, refuerzan la idea de un saber libertario.   Por Carla Wainsztok* | Fotos: Sub […]

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Después de todo, ¿qué es la inclusión?

Tránsitos y búsquedas en una escuela secundaria técnica de Concordia que interpela los sentidos sobre educación inclusiva y derechos.     Por Roxana Puig* | Fotos: Lizza Taffarel | Ilustración: Marbot   Dime, por favor, una palabra que realmente comience en ti y que no necesariamente acabe en mí. Carlos […]

MFTO

La extensión y el desafío de la universidad popular

La coyuntura política latinoamericana le exige más que nunca a la universidad pública profundizar la inclusión social. La curricularización de la extensión surge como una de las estrategias de articulación con diversos actores sociales, valorizando el territorio y reconfigurando el sentido de lo popular.    Por Humberto Tommasino* | Fotos: […]

According to the European Union, La Salada is "the emblem of illegal commerce" and one of the biggest faires in LatinAmerica.

La Salada, la feria en los márgenes del relato

Por Andrea Sosa Alfonzo | Fotos: Sub Cooperativa de Fotógrafos Sebastián Hacher es periodista, escritor y fue uno de los fundadores de Indymedia Argentina. Nació en 1976 en Ciudadela, Provincia de Buenos Aires. En 2011 publicó Sangre Salada. Una feria en los márgenes por Editorial Marea. El libro cedido por […]

Anita Pouchard Serra _LIVING 05

Los sentidos del negro en el lenguaje

La comunidad afrodescendiente sufre el racismo producto de la invisibilización histórica. Sentidos, lenguajes y corporalidades se anclan actualmente en el proceso reivindicativo hacia una sociedad de iguales. Por Matías Máximo* | Fotos: Magdalena Masseroni y Anita Pouchard El negro de mierda, que trabaja en negro, en un ambiente laboral negrísimo. […]